Соколова Варвара Михайловна

Методическая проблема:
Как выбрать подходящие для развития универсальных учебных коммуникативных действий младших школьников методы учебного сотрудничества?

Актуальность методической проблемы:
ФГОС НОО требует развивать УУД как основу умения учиться, поэтому урок русского языка в начальной школе должен быть ориентирован не только на знания и навыки, но и на развитие учебной самостоятельности ребёнка;
у младших школьников ещё формируются навыки планирования, контроля, взаимодействия со сверстниками; специально продуманная система заданий и работа в парах/группах помогает им легче включаться в учебную деятельность и успешнее овладевать русским языком;
исследования (Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов, А.Г. Асмолов и др.) подчёркивают важность совместной деятельности и поэтапного формирования учебных действий уже в младшем школьном возрасте.